惊艳!十年发展呈现不同的开放方式!该校举办了南京文学地标“儿童楼”展览

老门洞,夫子庙,总统府,中山陵,雨花台.南京所有的地标都是用废料建造的。12月30日,在这个白雪皑皑的冬天,南京市北京东路小学四年级学生10岁的发育仪式,变成了一场具有仪式感的“儿童楼”展演,让观众眼前一亮。

扬子晚报牛子新闻记者王赢

漂亮的“梅灵宫项链”,威武的“总统府”,精致的hoon Ji……很难相信这些南京地标是四年级小学生的作品。在这次展览中,有30个由北京东路小学生创作的建筑模型作品。孩子们以南京历史文化景点为创作工具,接受绿色可接受的材料如纸杯、包装盒、粘土、冰棍等。并结合各种艺术表现手法来表现他们对南京的感知。展览打破了传统的课堂空间壁垒,为孩子们在南京的家乡研究山、水、城市和森林的历史和文学开辟了一条丰富的道路。

“这是我们的白卡纸雕的雨花台建筑模型,前后花了一个月,取名《前进之路》。这是一个可以升降的魔法盒子。分为三个部门。第一步,第一部像古代的雨花台,有雨花阁,第二部像近代战争时期的雨花台,充满战争炮火;第三段是现在的雨花台,是义人的雕塑。这是我们携手的方式。底部还有我们画的彩色雨石。”雨花台学习小组的葛志瑞告诉记者,这项工作是学生们和东南大学研究生陈一南一起完成的。通过这门课程,她学习了很多雨花台的古诗和历史,学会了雕刻和绘画,这让她感到很有成就感。

北京东路小学党支部书记曹海勇表示,今年的10岁成长仪式给了四年级的孩子一个不同的开学形式,原本是一两天的体育课,延长到一个月。本次活动的主题为“寻找文学之都”,旨在设计儿童眼中的经典历史建筑,迎接“儿童建筑”,预见未来。孩子们被分成小组,花了一个月的时间寻找南京,感受他们家乡的文化印记。这个过程让历时十年的开发仪式变得既有意义又有趣。“我们在场馆资源和文学建设上充分利用了著名的名人和大师,孩子们在与他们交流的过程中收获颇多。这也是我们提倡的项目式学习、探究式学习、无边界学习。”

《明镜不疲于屡照》, 《新亭对泣》 .同日,北京东路小学四年级学生也以情景喜剧、朗诵、琵琶演奏、合唱等多种艺术形式展示了他们寻找南京的历程和收获。